19 | 11 | 2017

Природа Эстонии

Скоро нашей маленькому и прекрасному государству – Эстонской Республике 100 лет. Всегда процветать будет та страна, которая живет в согласии с законами природы, используя стратегию щадящего развития, чьи жители обладают экологической грамотностью, любят, знают и берегут свою природную среду. Вот поэтому Большие Биологические игры 2017, которые ежегодно проводят учителя биологии г.Нарва, были посвящены природе Эстонии
9 ноября Солдинская гимназия распахнула двери уютного актового зала для любителей биологии из 8-9 классов школ городов Нарва, Кохтла – Ярве и Кивиыли, а 16 ноября Языковой лицей принял команды гимназий (всего 108 участника, 18 команд).

Конкурсные задания касались разнообразных аспектов нашей природы. Ребята участвовали в интерактивной викторине о раннецветущих растениях Эстонии в программе quizizz, демонстрировали орнитологические и природоохранные познания, работали с программой QR CODE, разгадывая экологические Priroda Estonii 2загадки, делали экологическую рекламу, посвящая её природным уголкам нашего города, и т.д. Большая часть конкурсных заданий были составлены на государственном языке и наши ребята, прекрасно с ними справились, ещё раз доказав всем и самим себе, что хорошо знают и биологию, и эстонский язык.

От нашей гимназии в играх приняли участие две команды. 9 ноября играла сборная 9х классов в составе: Илона Федорова 8а, Элис Ререн 8а, Маргус Ламбинг 9е, Кайре Курс 9е, Петр лебедев 9е, Кристина Хорохордина 9е. Ребята победили в номинации «Виртуозы IT –технологий» 16 ноября играла сборная гимназии: Марк Зелинский 10в, Алексей Гаранин 10а, Александра Егорова 10в, Индрек Нымм 11а, Анна Бугакова 11а, Алла Федорова 11в. Гимназисты заняли первое место в номинации «Они знают ответы на все вопросы»

Благодарю все участников за отличную командную игру на Больших Биологических Играх 2017 по теме: "Природа Эстонии" Так держать!

Учитель биологии, Татьяна Игоревна Седова

У природы нет плохой погоды

В рамках проекта "Science 4 all" при поддержке финансирования Erasmus+ наша школа приобрела беспроводную цифровую метеостанцию. Участники других стран-партнёров (Португалия, Франция и Польша) также приобрели подобные метеостанции. По условиям проекта работа с метеостанциями будет проводиться с октября 2017 по февраль 2018. В течение этого периода 16 раз будут сниматься показания погодных условий в каждой из стран. Школьники будут фиксировать и сравнивать следующие параметры: скорость ветра, влажность воздуха, количество осадков, температуру воздуха и атмосферное давление.

У нас в гимназии происходит это следующим образом: ученик 8а класса, Георгий Попович, утром в определённый день выставляет метеостанцию на улицу. К 12 часам этого дня он фотографирует экран метеостанции и снимает все необходимые показания, а затем передаёт их через google-форму иностранным партнёрам. Ученицы 9е класса, Анна Прокопьева и Ксения Королёва, фотографируют погодные условия этого же дня и делятся фотографией с иностранными коллегами через google-презентацию. Таким образом, в определённые дни собираются физические и фото-данные во всех четырёх странах одновременно. В конце этого мини-проекта ученики смогут проанализировать результаты всех четырёх школ и сделать определённые выводы. Следующая встреча в рамках проекта состоится в Португалии, где участники поделятся своим опытом работы с метеостанцией и подведут итоги.

Хочется отметить высокий уровень ответственности и пунктуальности наших учеников при выполнении данного задания. Все ребята – большие молодцы!

Но с окончанием проекта использование метеостанции в работе школы, конечно же, не закончится!

У преподавателей нашей гимназии и в дальнейшем будет возможность использовать приобретённую в рамках проекта беспроводную цифровую метеостанцию на уроках естественнонаучного цикла. Оксана Александровна Николаева -учитель природоведения нашей школы, с удовольствием поделится опытом работы с метеостанцией.

Ведь исследования- это всегда очень познавательно и интересно!

Координатор проекта "Science 4 all", Deniss Tšertov

В гости к летучим мышам

На прошлой неделе в рамках Erasmus+ проекта "Science 4 all" ученикам удалось сходить на внеклассную экскурсию в казематы Нарвского бастиона Виктория. Ученица 9B класса Саша Моисеева делится своими впечатлениями: "В казематах нам рассказали много информации о летучих мышах, показали интересный фильм и сводили в подземелье. Под землей нам посчастливилось увидеть несколько настоящих летучих мышей в спячке. Мы узнали много интересного: как и где живут мыши, сколько всего существует их видов, чем они питаются и как размножаются. После экскурсии у нас был мастер-класс, где каждый участник сделал себе кулон в виде летучей мыши. Было очень интересно, увлекательно и познавательно".

Deniss Tšertov, Vladislava Avramenko

Сотрудничество с детскими садами

В рамках проекта «Сотрудничество с детскими садами» 2 ноября в актовом зале Кесклиннаской гимназии был показан спектакль «Муха – Цокотуха», который подготовили учащиеся 3 В класса под руководством гимназиста Ильи Бушейко. Зрителями этого спектакля были ребята подготовительных групп детских садов: «Колобок», «Чиполлино», «Берёзка» и «Ласточка». В начале встречи Петрова Светлана Олеговна провела с дошкольниками игру на внимание. Потом дети увлеченно смотрели сказку, после которой ребята ответили на вопросы викторины. Хочется поблагодарить учителей и детей, которые откликнулись на приглашение и пришли к нам в гости.

А 7 ноября д/с «Колобок» пригласил в гости учащихся 3 с класса с классным руководителем Крайник Анной Ивановной. Учителя д/с подготовили мастер – класс, посвящённый Дню отца. Большое спасибо учителям Светлане Благодатской, Галине Подоляко за проведённое мероприятие!

Учителя начальных классов: Петрова С.О., Крайник А.И.

По страницам любимых книг С.Маршака

3 ноября ученики 2 В класса побывали на городской викторине посвящённой 130 летию со дня рождения С. Маршака. При подготовке к викторине ребята с удовольствием перечитали любимые произведения С. Маршака: "Усатый-полосатый", "Теремок", "Багаж", "Вот какой рассеянный...",  "Сказка о глупом мышонке", "Пожар". В викторине принимали участие команды всех школ города. Наши ребята очень хорошо отвечали на вопросы о жизни и творчестве С. Маршака, участвовали в конкурсе капитанов и узнавали героев любимых книг. Все дети были награждены дипломами и сладкими призами.

Классный руководитель 2 " в" класса: Корзунина Ю. В.

Театральный фестиваль «Ералашка»

23 и 24 октября в ДТШ нашего города проходил XI открытый молодёжный республиканский фестиваль театральных миниатюр «Ералашка».

Нашу гимназию на этом фестивале представляла группа ребят из 3В класса со спектаклем «Муха-Цокотуха», который был поставлен ещё в прошлом учебном году гимназистом Ильёй Бушейко.

Успешное выступление ребят было отмечено благодарственным письмом. А в номинации «Лучший актёр» Максим Коростылёв был награждён дипломом, билетом в планетарий и памятным подарком. Максим по-особенному артистично сыграл свою роль – паука.

Хочется поблагодарить режиссёра этого спектакля Илью Бушейко, благодаря которому мы имели возможность участвовать в этом творческом мероприятии! Ну и, конечно же, большое спасибо всем артистам - учащимся 3В класса!

Классный руководитель 3В класса: Петрова С.О.


В Нарвской Кесклиннаской гимназии – осень без конфликтов!

Осень нового учебного года проходит в нашей гимназии на позитиве. Во многом благодаря мероприятиям международного проекта «Школа без конфликтов», что радует событиями уже второй год подряд.

Osen bez konfliktov• 11-15 сентября в нашей школе была объявлена «Неделя без конфликтов»:
- секция учителей английского языка обсуждала с ребятами понятие «конфликт» и способы его разрешения, провела электронное исследование среди 4-7 классов по теме «Конфликт в школе»,
- ученикам 1-9 классов было предложено творчески порассуждать на темы «Давайте жить дружно», «Компромисс» , «Школа без конфликтов» и оформить свои мысли в виде рисунков.

• В октябре команда медиаторов нашей школы участвовала в ученической конференции в Австрии, где анализировала результаты проведенного исследования по теме «Конфликт в школе».

• Ноябрь проходит в Кесклиннаской гимназии под девизом «Месяц мудрых изречений и добрых пожеланий», когда мудрые мысли писателей, философов, поэтов и политиков на различных европейских языках украшают двери кабинетов нашей школы.

Все это – лишь шаги на пути к безконфликтному проживанию школьных будней, но какие прочные и нужные шаги!

С благодарностью за участие в проекте,
Елена Жигалова, Координатор международного проекта
Erasmus+KA2 «Challenging conflicts in schools»

Большое спасибо всем, кто уже присоединился к нашему проекту!

Презентация детского журнала «Täheke» в Нарвской центральной библиотеке.

30 октября ученики 3в и 3с классов посетили Нарвскую центральную библиотеку, где состоялась презентация детского журнала «Täheke» и встреча с Илоной Мартсон, главным редактором детского журнала «Täheke». «Täheke» – это целая эпоха в эстонской детской культуре. По установившейся традиции в нём публикуются новейшие произведения самых популярных эстонских детских писателей и ведущих художников-иллюстраторов. Дети познакомились с содержанием последнего выпуска журнала и выполняли творческие задания. В конце встречи ребята получили в подарок журнал «Täheke».

Учителя начальных классов: Петрова С.О.,Крайник А.И.

Поездка медиаторов Кесклиннаской гимназии в Австрию

Знаете ли вы, кто такие медиаторы? Если нет, ответим: медиаторы – это независимые посредники, примирители, которые помогают конфликтующим сторонам разрешить спорную ситуацию. Умение справляться с конфликтами очень нужно и важно в жизни, поэтому в нашей гимназии уже третий год у учеников 10-12 классов есть возможность приобрести навыки мирного разрешения межличностных конфликтов и стать медиаторами.

У нас в Эстонии это новое направление, а вот в других странах Европы о медиаторстве знают не понаслышке. Для того чтобы приобщиться к европейскому опыту, наша гимназия запустила проект «Challenging conflicts in schools», в рамках которого мы, медиаторы Тоомас Кахур (12А), Яна Заяц (11А) и Анастасия Крот (11А), отправились в конце сентября на неделю в Австрию.

Каждый день поездки был наполнен множеством событий, скучать нам было некогда. Мы работали в группах с другими участниками проекта из Словении, Португалии, Венгрии и Австрии. Представители каждой страны, в том числе и мы, показывали презентации о своих школах, знакомили присутствующих с тем, как поставлена работа медиаторов в их учебном заведении, рассматривали тему конфликтов со всех сторон. Вместе мы проигрывали различные сценарии конфликтных ситуаций и обсуждали возможные варианты их решения.

После нелёгких рабочих будней нас ждала невероятная культурная программа, подготовленная австрийцами. Мы побывали на познавательной экскурсии по столице Австрии – красавице Вене, посетили потрясающую тематическую выставку по конфликтам в знаменитом Венском Музее Истории Искусств (Kunsthistorisches Museum Wien), где разобрали изображенные на картинах конфликты, прикоснулись к дыханию истории в одном из красивейших в Европе архитектурных сооружений в стиле барокко - дворце Schönbrunn – летней резиденции австрийских императоров династии Габсбургов, испытали себя на силу и ловкость на «тропе Тарзана» в высотном парке на горе Kahlenberg.

Ценным опытом для нас стало и проживание в семьях австрийских сверстников, и языковая практика – языком общения был английский. Со многими ребятами мы до сих пор поддерживаем связь и делимся друг с другом новостями как на тему медиаторства, так и на тему повседневной жизни.

Уже в феврале следующего года двое учеников нашей гимназии отправятся в Будапешт, чтобы продолжать обучаться и развивать медиаторство. Мы считаем, что участие в подобных проектах дает замечательную возможность познакомиться с культурой других стран, пообщаться и подружиться с иностранными сверстниками. Уверены, что полученные в Австрии знания и умения помогут нам стать хорошими медиаторами!

Тоомас Кахур, Анастасия Крот, Яна Заяц
Учащиеся Нарвской Кесклиннаской гимназии, участники международного проекта Erasmus+ «Challenging conflicts in schools»

Экологический проект „Õpi loodusest kui terviksüsteemist aru saama"

В рамках экологического проекта нашей школы „Õpi loodusest kui terviksüsteemist aru saama" – «Учись понимать природу как целостную систему» учащиеся 3 классов посетили центр природы Иизаку. Ребята познакомились с условиями жизни деревьев, узнали о видах мхов. Повторили правила поведения в природе. Учебная деятельность проходила как в центре природы, так и на территории центра. Дети самостоятельно исследовали строение мхов, используя для этого современные микроскопы, своими руками моделировали фотосинтез. Развивали внимание, наблюдательность, умение сравнивать и сопоставлять, делать выводы. Много интересного и полезного узнали учащиеся во время экскурсии.

Учителя начальных классов: Перевалова И.Е., Петрова С.О., Крайник А.И.

Asendustunnid
1.kl. vastuvõtt
10.kl. vastuvõtt
Psühholoogi soovitused
Põhikooli lõpetajale
Gümnaasiumi lõpetajale
Kuulutused

Каникулы в Нарвской Кесклиннаской гимназии в 2017/2018 у.г:

Осенние каникулы: 21.10.2017-29.10.2017

Зимние каникулы: 23.12.2017 - 07.01.2018

Весенние каникулы: 17.03.2018-25.03.2018

Летние каникулы (кроме выпускных классов): 05.06.2018-31.08.2018 

Tunnikava

Ringide päevakava 2017/2018

Tegevusplaan
November 2017